قصة | المجتمع
٢١ سبتمبر ٢٠٢١
قد يجد العديد من أولياء الأمور صعوبة في تحديد ما إذا كان أطفالهم يعانون من إحدى صعوبات التعلم، أو ما إذا كان التعلم المدمج يؤثر على نمو مهاراتهم.
مصدر الصورة: Amira Karaoud، عبر موقع Reutersخبيران من مركز التعلم وأكاديمية العوسج يشرحان للأهل الفرق بين فجوات التعلم والصعوبات وطرق الحفاظ على تركيز أطفالهم خلال التعلم المدمج
وفقًا لجودي، تشمل صعوبات التعلم ما يلي:
قصص ذات صلة
صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر تفتتح "لوح وقلم: متحف مقبول فدا حسين" في المدينة التعليمية
4 دقائق للقراءةيفتح المعلم الثقافي، الذي دُشّن خلال حفل مهيب، أبوابه للزوار ليستكشفوا أعمال فنان وصاحب رؤية متفرّد
صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر تشهد إطلاق مبادرة وطنية موحدة لتعزيز الرفاه الرقمي لليافعين في قطر خلال قمة "وايز 12"
6 دقائق للقراءةأعلنت سعادة الشيخة هند بنت حمد آل ثاني عن إطلاق جهود وطنية موحدة تُعنى بمعالجة الإدمان الرقمي لدى الأطفال والبالغين باعتباره أولوية وطنية
صاحبة السمو الشيخة موزا بنت ناصر تشهد افتتاح قمّة "وايز 12" وتدعو إلى تعليم تَتعزّزُ فيه القيم الإنسانية
5 دقائق للقراءةتُسلّط القمّة الضوء على أهمية تمحور التعليم حول الإنسان بالدرجة الأولى في عالم تُحركّه تقنيات الذكاء الاصطناعي