قصة | البحوث
٢٧ سبتمبر ٢٠٢٠
يتخذ قادة المدارس منهجًا عمليًا في تعليم الأطفال، ولكن ينبغي منحهم الفرصة وإشراكهم في عمليات الإصلاح.
مصدر الصورة: Monkey Business Images، عبر موقع Shutterstockتتحدث الدكتورة أسماء الفضالة، مديرة إدارة البحوث وتطوير المحتوى في مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم "وايز"، إحدى مبادرات مؤسسة قطر، عن سبب حاجة قادة المدارس إلى المشاركة في إصلاح التعليم كونهم المكَّلفين بتحقيق ذلك.
قصص ذات صلة
الذكاء الاصطناعي أداة لدعم صحتنا النفسية: حقيقة أم وهم؟
3 دقائق للقراءةتوضح الدكتورة سهيلة غلوم، من وايل كورنيل للطب- قطر، إحدى الجامعات الشريكة لمؤسسة قطر، الفرص والمخاطر الكامنة في استخدام الذكاء الاصطناعي لتعزيز الصحة النفسية.
